சக மதிப்பாய்வு: திருத்தங்களுக்கு இடையிலான வேறுபாடு

சில கற்றல் குறிக்கோள்களை அடையஜக் கல்வியில் சக மதிப்பாய்வு பயன்படுத்தப்படுகிறது, குறிப்பாக ப்ளூமின் வகைபிரிப்பால் வரையறுக்கப்பட்டுள்ளபடி பாதிப்பு மற்றும் அறிவாற்றல் களங்களில் உயர் வரிசை செயல்முறைகளை அடைவதற்கான கருவி. இது அறிவியல் மற்றும் மருத்துவத்தில் பயன்படுத்தப்படும் அறிவார்ந்த சக மதிப்பாய்வு செயல்முறைகளை நெருக்கமாகப் பிரதிபலிப்பது உட்பட பல்வேறு வடிவங்களை எடுக்கக்கூடும்.<ref name="sims">{{Cite journal|last=Sims Gerald K.|year=1989|title=Student Peer Review in the Classroom: A Teaching and Grading Tool|url=https://www.agronomy.org/files/publications/jnrlse/pdfs/jnr018/018-02-0105.pdf|journal=[[Journal of Agronomic Education]]|volume=18|issue=2|pages=105–108|doi=10.2134/jae1989.0105|quote=The review process was double-blind to provide anonymity for both authors and reviewers, but was otherwise handled in a fashion similar to that used by scientific journals}}</ref><ref name="Liu">{{Cite journal|last=Liu|first=Jianguo|last2=Pysarchik|first2=Dawn Thorndike|last3=Taylor|first3=William W.|year=2002|title=Peer Review in the Classroom|url=http://chans-net.org/sites/chans-net.org/files/peer_review.pdf|journal=BioScience|volume=52|issue=9|pages=824–829|doi=10.1641/0006-3568(2002)052[0824:PRITC]2.0.CO;2}}</ref>

 

 

சக மதிப்பாய்வு ஒரு குறிப்பிட்ட (மற்றும் பெரும்பாலும் குறுகிய வரையறுக்கப்பட்ட) செய்ய துறைசார் நிபுணர்களின் உதவி தேவைப்படுகிறது. இவர்கள் தகுதி வாய்ந்தவர்கள் மற்றும் நியாயமான பக்கச்சார்பற்ற மதிப்பாய்வைச் செய்ய முடியும். பக்கச்சார்பற்ற மறு ஆய்வு, குறிப்பாகக் குறைந்த குறுகிய வரையறுக்கப்பட்ட அல்லது இடை-ஒழுக்காற்று துறைகளில் பணிபுரியும் வேலைகளைச் செய்வது கடினம். மேலும் ஒரு யோசனையின் முக்கியத்துவம் (நல்லது அல்லது கெட்டது) அதன் சமகாலத்தவர்களிடையே ஒருபோதும் பரவலாகப் பாராட்டப்படாது. சக மதிப்பாய்வு பொதுவாகக் கல்வித் தரத்திற்கு அவசியமாகக் கருதப்படுகிறது மற்றும் பெரும்பாலான முக்கிய அறிவார்ந்த ஆய்விதழ்களில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இருப்பினும், சக மதிப்பாய்வு தவறான ஆராய்ச்சியை வெளியிடுவதைத் தடுக்காது.<ref><templatestyles src="Module:Citation/CS1/styles.css"></templatestyles><cite class="citation web cs1" id="CITEREFKupferschmidtAug._172018Am2018">KupferschmidtAug. 17, Kai; 2018; Am, 9:15 (August 14, 2018). [https://www.sciencemag.org/news/2018/08/researcher-center-epic-fraud-remains-enigma-those-who-exposed-him "Researcher at the center of an epic fraud remains an enigma to those who exposed him"]. ''Science | AAAS''<span class="reference-accessdate">. Retrieved <span class="nowrap">August 11,</span> 2019</span>.</cite><span class="cs1-maint citation-comment">CS1 maint: numeric names: authors list ([[:Category:CS1 maint: numeric names: authors list|link]])</span></ref> மேலும் சக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்டு வெளியிடப்பட்ட ஆவணங்களின் தரம் மேம்படுத்துகிறது என்பதற்குச் சான்றுகளும் உள்ளன.<ref name="sci1309"><templatestyles src="Module:Citation/CS1/styles.css"></templatestyles><cite class="citation journal cs1" id="CITEREFCouzin-Frankel2013">Couzin-Frankel J (September 2013). "Biomedical publishing. Secretive and subjective, peer review proves resistant to study". ''Science''. '''341''' (6152): 1331. [[Doi (identifier)|doi]]:[[doi:10.1126/science.341.6152.1331|10.1126/science.341.6152.1331]]. [[PMID (identifier)|PMID]]&nbsp;[//pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/24052283 24052283].</cite></ref>