மியான்மரில் கல்வி

மியான்மரின் கல்வி முறை (ஆங்கிலம்:Education in Myanmar) அரசாங்க கல்வி அமைச்சகத்தால் இயக்கப்படுகிறது. மேல் பர்மா மற்றும் கீழ் பர்மாவிலிருக்கும் பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் தொழில்முறை நிறுவனங்கள் இரண்டு தனித்தனி நிறுவனங்களால் நடத்தப்படுகின்றன, உயர்கல்வித் துறைகள் (கீழ் பர்மா மற்றும் மேல் பர்மா), அவற்றின் அலுவலக தலைமையகம் முறையே யாங்கோன் மற்றும் மாண்டலேயில் உள்ளன. பர்மாவில் கிட்டத்தட்ட ஒரு நூற்றாண்டு பிரித்தன் மற்றும் கிறிஸ்தவ இருப்புக்கள் காரணமாக கல்வி முறை ஐக்கிய இராச்சியத்தின் அமைப்பை அடிப்படையாகக் கொண்டுள்ளது. நாட்டின் "முதல் அரசு உயர்நிலைப்பள்ளி 1874 இல் பிரித்தானிய காலனித்துவ நிர்வாகத்தால் நிறுவப்பட்டது. இரண்டு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, இந்த அரசு உயர்நிலைப்பள்ளி மேம்படுத்தப்பட்டு ரங்கூன் பல்கலைக்கழக கல்லூரியாக மாறியது."[1] ஏறக்குறைய அனைத்து பள்ளிகளும் அரசாங்கத்தால் இயக்கபடுகிறது, ஆனால் சமீபத்தில், தனியார் பள்ளிகள் அதிகரிக்கப்பட்டுள்ளது (இங்கு ஆங்கில வழிக்கல்வி வழங்கப்படுகிறது). தொடக்கப்பள்ளி முடியும் வரை பள்ளிப்படிப்பு கட்டாயமாகும், அநேகமாக சுமார் 9 வயது வரையிலும், நாடளவில் 15 அல்லது 16 வயது வரையிலும் கட்டாய பள்ளிப்படிப்பு வழங்கப்படுகிறது.

2014 பர்மா மக்கள் தொகை கணக்கெடுப்பின்படி,பர்மாவின் கல்வியறிவு விகிதம் 89.5% ஆக உள்ளது (ஆண்கள்: 92.6%, பெண்கள்: 86.9%). அரசாங்கத்தால் கல்விக்கு ஒதுக்கப்படும் தொகை குறைவாக உள்ளது; வரவுசெலவில் ஆண்டுக்கு சுமார் 1.2% மட்டுமே கல்விக்காக செலவிடப்படுகிறது. மழலையர் பள்ளியில் ஆங்கிலம் இரண்டாவது மொழியாக கற்பிக்கப்படுகிறது. 1860 ஆம் ஆண்டு முதல் இயங்கிவந்த ஆரம்பகால கிருத்துவப் பள்ளிகளில் பெரும்பாலானவை தளபதி 'நே வின்'னின் ஆட்சியில் 1965 ஏப்ரல் 1 அன்று தேசியமயமாக்கப்பட்டன.

இன்று, மியான்மர் கல்வித் தரங்களைப் பொறுத்தவரை மிகவும் பின்தங்கியிருக்கிறது. கற்றல் கற்பித்தல், மோசமாக பயிற்சி பெற்ற ஆசிரியர்கள், லஞ்சம், மற்றும் காலாவதியான வளங்களைப் பயன்படுத்துதல் ஆகியவை மியான்மரின் ஆரம்ப மற்றும் இடைநிலைப் பள்ளிகளின் வர்த்தக முத்திரைகளாக இருந்தன. மேலும், பள்ளியில் கற்றல் போதுமானதாக கருதப்படாததால் மாணவர்கள் பள்ளிக்குப் பிறகு கடுமையான பயிற்சியைப் பின்பற்ற வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளனர். ஆங்கில இலக்கண கேள்வி பதில்கள் முதல் கட்டுரைகள் வரை அனைத்தையும் மாணவர்கள் மனப்பாடம் செய்கிறார்கள். தேர்வுகளில் கேட்கப்படும் அனைத்து கேள்விகளும் முன்கூட்டியே கொடுக்கப்படுகின்றன. விதிவிலக்காக, ஒரு சில 4ம் வகுப்பு, 8ம் வகுப்பு மற்றும் 10ம் வகுப்பு தேர்வுத்தாள்கள் காணமல் போய்விடுகிறது.

பாலர் மற்றும் மழலையர் பள்ளி

தொகு

2 வயதுக்கு மேற்பட்ட குழந்தைகளுக்கு பாலர் பள்ளிகள் திறக்கப்பட்டுள்ளன, அவை விரிவான கவனிப்பு அல்லது பொது அமைப்புகளில் உள்ளன. மழலையர் பள்ளி 5 வயதிலிருந்து தொடங்குகிறது (பள்ளி துவங்கும் தேதியில் 4 வயது மற்றும் 8 மாதங்களுக்கு குறையாமல் இருக்க வேண்டும்). பர்மாவில் தொடக்க, கீழ்நிலை மற்றும் மேல்நிலைப் பள்ளிகள் அடிப்படைக் கல்வித் துறையின் கீழ் உள்ளன. அந்த பள்ளிகளுக்கான அதிகாரப்பூர்வ தொடக்க தேதி ஜூன் 1 ஆகும்.

தொடக்கக் கல்வி

தொகு

தொடக்கக் கல்வி அதிகாரப்பூர்வமாக கட்டாயமாகும். இது ஐந்து ஆண்டுகள் நீடிக்கும், மேலும் இடைநிலைப் பள்ளியில் தொடர, மாணவர்கள் அடிப்படை பாடங்களில் விரிவான தேர்வில் தேர்ச்சி பெற வேண்டும்.

இடைநிலைக் கல்வி

தொகு

இடைநிலைப் பள்ளிகள் பொதுவாக ஒன்றிணைக்கப்பட்டுள்ளன, இதில் நடுத்தர மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளிகள் உள்ளன. இரண்டாம் நிலை நடுநிலைப் பள்ளிகள் தரம் 5 முதல் 8 ஆம் வகுப்பு வரை வகுப்புகளை வழங்குகின்றன, இரண்டாம் நிலை உயர்நிலைப்பள்ளி 10 ஆம் வகுப்பு வரை வகுப்புகளை வழங்குகிறது. பணக்கார மற்றும் நன்கு அறியப்பட்ட குடும்பங்களின் குழந்தைகள் பெரும்பாலும் மிகவும் மதிப்புமிக்க மேல்நிலைப் பள்ளிகளை எளிதாக அணுகுகிறார்கள். கல்வி சமத்துவத்தில் அதிக ஊழல் உள்ளது. ஆனால் ஆரம்ப மற்றும் இடைநிலைப் பள்ளிகளில், இந்த அமைப்பு "தோல்வி இல்லாத கல்வி முறை" ஆகும். உயர்நிலைப் பள்ளிகளின் முடிவில் அல்லது கல்லூரி / பல்கலைக்கழக நுழைவாயிலில் மட்டுமே முறை மாற்றப்படுகிறது.

மியான்மர் இடைநிலைக் கல்வியில் ஏராளமான சிக்கல்கள் உள்ளன. மாணவர்களின் படைப்பு சிந்தனை மற்றும் விமர்சன சிந்தனை திறன்களைத் தடுக்கும் சொற்பொழிவு கற்றல் மற்றும் மனப்பாடம் மற்றும் மீள் எழுச்சி ஆகியவற்றை இது முழுமையாக வலியுறுத்துகிறது. ஆசிரியர்கள் அதிகாரப்பூர்வ அமைப்புகளின் கீழ் கற்றுக்கொள்கிறார்கள், எனவே அவர்கள் வழக்கமாக கற்பித்தல் முறைகளில் தற்போதைய மாற்றங்களுக்கு எதிர்ப்புத் தெரிவிக்கின்றனர்.[2]

குறிப்புகள்

தொகு
  1. [1]
  2. Downing, Jared. "Learning to think". பார்க்கப்பட்ட நாள் 2016-08-13.
"https://ta.wikipedia.org/w/index.php?title=மியான்மரில்_கல்வி&oldid=2869642" இலிருந்து மீள்விக்கப்பட்டது