லச்சா ராம் தோமர்
லச்சா ராம் தோமர் (Lajja Ram Tomar) அல்லது லச்சாராம் தோமர் (Lajjaram Tomar) பள்ளி ஆசிரியர் மற்றும் கல்வியாளர் ஆவார். 1979 ஆம் ஆண்டு முதல் 2004 ஆம் ஆண்டு இறக்கும் வரை ராசுடிரிய சுயம்சேவக் சங்கத்தின் (ஆர். எசு. எசு) கல்வி பிரிவான வித்யா பாரதி பிரிவின் தலைவராக இருந்தார்.[1][2]
வாழ்க்கை மற்றும் தொழில்
தொகுதோமர் 1930 ஆம் ஆண்டு சூலை மாதம் 21 ஆம் தேதியன்று விவசாய குடும்பத்தில் பிறந்தார். ஆக்ராவில் உள்ள பாப்டிசிட் மிசன் பள்ளியில் படித்தார். தனது குழந்தை பருவத்திலிருந்தே ஆர். எசு. எசு. பிரிவில் சுயம்சேவகனாக சேர்ந்தார்.[3][2]முதுகலை மற்றும் இளங்கலை கல்வியியல்பட்டங்களைப் பெற்றார். பட்டம் பெற்று விரிவுரையாளராக பணியாற்றினார்.[3]
1957 ஆம் ஆண்டில், ஆக்ராவில் சரசுவதி சிசு மந்திர் என்ற அமைப்பை நிறுவி அவ்வமைப்பின் முதல்வராக பணியாற்றினார். 1961 ஆம் ஆண்டில், ஆர். எசு. எசு பள்ளிகளின் வலையமைப்பில் சரசுவதி வித்யா மந்திர் என்ற மேல்நிலைப் பள்ளியை நிறுவினார். 1972 ஆம் ஆண்டில், பாரதிய சிக்சா சன்சுதான் என்று அழைக்கப்படும் உத்தரபிரதேசத்தில் உள்ள ஆர். எசு. எசு அமைப்பின் முழு பள்ளி வலையமைப்பின் செயலாளராக நியமிக்கப்பட்டார். 1977 ஆம் ஆண்டில் ஆர். எசு. எசு. பிரசகராக ஆன இவர், 1979 ஆம் ஆண்டில் ஆர்.எசு. எசு. அமைப்பின் அகில இந்திய பள்ளி வலையமைப்பான வித்யா பாரதி அமைப்புச் செயலாளராக நியமிக்கப்பட்டார். மேலும் லக்னோவில் உள்ள அவ்வமைப்பின் பதிவு செய்யப்பட்ட அலுவலகத்திலும் பணிபுரிந்தார்.[3]
1990 ஆம் ஆண்டில், இவர் ராசுடிரிய மார்கதர்சக் (வித்யா பாரதியின் தேசிய வழிகாட்டி) ஆக பதவி உயர்வு பெற்றார். அவருக்குப் பிறகு தினநாத் பத்ரா அமைப்புச் செயலாளராக நியமிக்கப்பட்டார். புதிய பாத்திரத்தில், இவர் குருசேத்ராவில் உள்ள சன்சுகிருதி பவனில் இருந்து 2004 ஆம் ஆண்டு இறக்கும் வரை பணியாற்றினார்.[2]
யோசனைகள்
தொகு"பண்டைய இந்து அறிவின்" மேன்மை
தொகுவித்யா பாரதி சிந்தனையின் பாதை என்ற நூலில், பண்டைய இந்து அறிவு மேற்கத்திய அறிவியல் முன்னேற்றங்களுக்கு முன்பே இருந்ததாக தோமர் கூறுகிறார். ரிக்வேத வசனங்கள் ஒளியின் வேகத்தை வழங்குகின்றன. சம்க்ய அறிஞர்கள் பிரபஞ்சத்தை 2 பில்லியன் ஆண்டுகள் பழமையானது என்று குறிப்பிட்டனர். மேலும் பரத்வாசா முனிவர் விமான பொறியியல் குறித்து ஒரு உரையை எழுதியுள்ளார்.[4][note 1]}}
வரவேற்பு
தொகுதோமரின் கருத்துக்கள் விமர்சிக்கப்பட்டுள்ளன. அக்சய் பக்காயாவின் கூற்றுப்படி,
தோமரின் எழுத்துக்கள் ஆர்.எசு.எசு அமைப்பின் வழக்கமான, மாறாக ஆன்மிகத்திற்கு புறம்பான பெருமைகளால் மட்டுமே செழுமையாக உள்ளன. இருப்பினும் ஆன்மீகம் அனைத்து இந்து வாழ்க்கையின் அடிப்படையிலும் உள்ளது.
பகாயா தொடர்ந்து கூறுகிறார்.
உண்மையில், ஆர்.எசு.எசு, அதற்கு முன் இருந்த ஆர்ய சமாஜம் போல, ஒவ்வொரு துறையிலும், ஒரு போட்டியாளரின் 'அசல்' மீது ஒட்டுண்ணி ஒட்டுண்ணியாக இந்து-பொற்காலக் கற்பனைகளை உருவாக்குவது முக்கியமாக தெரிகிறது [...] மாயை அதுதான். பண்டைய இந்திய முனிவர்கள் மேற்கத்திய நாடுகளில் இப்போது இருக்கும் தரநிலையை ஒத்த (உண்மையில் ஒரே மாதிரியான) 'அறிவியல்' கோட்பாடுகளை முன்வைத்தார்கள் என்ற கூற்றால் உலகம் ஈர்க்கப்படும்.
வெளியீடுகள்
தொகு- வித்யா பாரதி சிந்தன் கி திசா (வித்யா பாரதி எண்ணத்தின் பாதை, 2001 ஆம் ஆண்டு).[5]
- பிராச்சின் பாரதிய சிக்சா பாத்தி (பண்டைய இந்தியாவின் கல்வி முறைகள், 2014 ஆண்டு) சுருச்சி பிரகாசன், .பன்னாட்டுத் தரப்புத்தக எண் 9381500150
- பாரதிய சிக்சா கே மூல் தத்வ (இந்திய கல்வியின் தத்துவம், 2014) சுருச்சி பிரகாசன், .பன்னாட்டுத் தரப்புத்தக எண் 9381500312
குறிப்பு
தொகு- ↑ பரத்வாச முனிவருக்குக் கூறப்பட்ட உரை, வைமானிக சாசுதிரம், இந்தியன் இன்சுடியூட் ஆப் அறிவியல் வானூர்திப் பொறியாளர்களால் பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்டது. இது 1904 ஆம் ஆண்டுக்கு முந்தையது என்றும் அங்கு விவரிக்கப்பட்ட கைவினைத் திறன் இல்லை என்றும் பறக்கும் என்றும் முடிவு செய்தனர்.{sfn
மேற்கோள்கள்
தொகு- ↑ Organiser 2004, ப. 40.
- ↑ 2.0 2.1 2.2 Bakaya 2004.
- ↑ 3.0 3.1 3.2 Organiser 2004.
- ↑ Bakaya 2004, ப. 33-34.
- ↑ Bakaya 2004, note [7].
ஆதாரங்கள்
தொகு- Bakaya, Akshay (2004), Anne Vaugier-Chatterjee (ed.), "Lessons from Kurukshetra - The RSS Education Project", Education and Democracy in India, New Delhi: Manohar, பன்னாட்டுத் தரப்புத்தக எண் 8173046042
- Mukunda, H. S.; Deshpande, S. M.; Nagendra, H. R.; Prabhu, A.; Govindraju, S. P. (1974), "A critical study of the work "Vyamanika Shastra"" (PDF), Scientific Opinion: 5–12, பார்க்கப்பட்ட நாள் 2007-09-03
- Organiser (28 November 2004), "Lajja Ram tomar passes away: A life dedicated to education", Organiser, பார்க்கப்பட்ட நாள் 2014-09-16
வெளி இணைப்புகள்
தொகு- "அக்சய் பகயாவின் முன்பதிவு (2004)". academia.edu. 21 April 2009. பார்க்கப்பட்ட நாள் 2014-09-16.