தமிழ்நாடு ஆசிரியர் கல்வியியல் பல்கலைக்கழகம்
தமிழ்நாடு அரசு ஆசிரியர் கல்வியில் சிறந்து விளங்கும் வகையில் தமிழ்நாடு மாநிலத்தில் ஆசிரியர் கல்விப் பல்கலைக்கழகத்தை நிறுவுவதற்கும், ஒருங்கிணைப்பதற்கும் வழிவகை செய்யும் வகையில் தமிழ்நாடு அரசு 2008 ஆம் ஆண்டு சட்டம் எண்.(33) இயற்றியது. மேலும் இந்தச் சட்டம் 1.7.2008 முதல் G.O.M.S.256, உயர்கல்வி (K2) துறை, 25.6.2008 இல் வெளியிடப்பட்ட அரசிதழ் அறிவிப்பின் மூலம் நடைமுறைக்கு வந்தது. இந்தப் பல்கலைக்கழகம் மற்ற பல்கலைக்கழகங்களுடன் ஒப்பிடுகையில் இயல்பிலேயே தனித்தன்மை வாய்ந்தது ஆகும். ஏனெனில் அதன் பணியானது மிகசிறந்து விளங்குகிறது. ஆசிரியர் கல்வி மற்றும் சமூகம் மற்றும் தேசத்தின் நலனுக்காக ஆற்றல்மிக்க மற்றும் நுண்ணறிவுமிக்க ஆசிரியர்களை உருவாக்குதல் ஆகும். ஆசிரியர் பணிக்கான கல்வியியல் கல்லூரிகளை மட்டும் கொண்டு தமிழ்நாடு ஆசிரியர் கல்வியியல் பல்கலைக்கழகம் ஒன்றை நிறுவியுள்ளது[1]. இந்தப் பல்கலைக்கழகத்துடன் தமிழ்நாட்டிலுள்ள கல்வியியல் கல்லூரிகள் அனைத்தும் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. இந்தப் பல்கலைக்கழகத்தின் கீழ் கல்வியியலில் இளநிலை, முதுநிலை மற்றும் ஆய்வியல் நிறைஞர் பட்டப்படிப்புகள் வழங்கப்படுகின்றன.
 | |
| குறிக்கோளுரை | ஓதி உணர்ந்து பிறர்க்கு உரை |
|---|---|
| வகை | பொதுத்துறை பல்கலைக்கழகம் |
| உருவாக்கம் | 2008 |
| தலைவர் | தமிழ்நாடு அரசு |
| துணை வேந்தர் | எசு. தங்கச்சாமி |
| மாணவர்கள் | ≈ 75000/ ஆண்டுக்கு |
| அமைவிடம் | , , 12°54′55″N 80°14′11″E / 12.9153°N 80.2363°E |
| வளாகம் | நகர்ப்புறம் |
| சேர்ப்பு | பல்கலைக்கழக மானியக் குழு |
| இணையதளம் | http://www.tnteu.in |
பல்கலைக்கழகம் பின்வரும் ஆறு துறைகளை நிறுவி ஒவ்வொன்றிற்கும் ஒரு பேராசிரியரை நியமித்துள்ளது.
1. கல்வியியல் அறிவியல் துறை
2. மதிப்புக் கல்வித் துறை
3. கல்வி உளவியல் துறை
4. கல்வித் தொழில்நுட்பத் துறை
5. பாடத்திட்ட திட்டமிடல் மற்றும் மதிப்பீடு துறை
6. கல்வித் திட்டமிடல் மற்றும் நிர்வாகத் துறை
நாட்டிலுள்ள அனைத்துக் கல்வி நிறுவனங்களின் அடிப்படைத் தேவை, அறிவார்ந்த, ஆற்றல் மிக்க, சிறந்த மற்றும் புத்திசாலித்தனமான ஆசிரியர்களைத் துறையில் அறிவைப் பரப்புவதற்கும், ஆசிாியா்கள் இல்லாமல் எந்த கல்வி நிறுவனமும் எந்த அறிவுத் துறையிலும் நிலைத்து சிறந்து விளங்க முடியாது. இது ஒரு தெய்வீகப் பணியாகும், மேலும் தமிழகம் முழுவதும் உள்ள அரசு, அரசு உதவி பெறும் மற்றும் சுயநிதிக் கல்லூரிகள் உட்பட 731 இணைப்புக் கல்விக் கல்லூரிகளையும் கண்காணிக்க வேண்டும் என்பது உண்மையிலேயே பெருமைக்குரியது.
பல்கலைக்கழகத்தின் பல்வேறு நோக்கங்கள்
உயர்தரக் கல்வி வழங்குதல் மற்றும் மாநிலத்தின் அனைத்து நிலைகளிலும் ஆசிரியர் கல்விக்கான தேசிய கவுன்சிலால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் கல்வியை கண்காணித்தல். ஆசிரியர் கல்வியில் ஆராய்ச்சி வசதிகளை மேம்படுத்துதல். ஆசிரியர் கல்வியில் புதுமையான படிப்புகளை அடையாளம் காண்பதற்கான வழிகளையும் வழிமுறைகளையும் கண்டறிதல். NCTE ஆல் அங்கீகரிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் கல்வியில் பட்டங்கள் மற்றும் பிற கல்வி வேறுபாட்டை நிறுவுதல். ஆசிரியர் கல்விக்காக பரிந்துரைக்கப்பட்ட நிபந்தனைகளின் கீழ் பல்கலைக்கழகம் அல்லது பல்கலைக்கழகத்தால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட வேறு ஏதேனும் மையம் அல்லது நிறுவனங்களில் ஆராய்ச்சி மேற்கொண்ட நபர்களுக்கு பட்டங்கள் மற்றும் பிற கல்விச் சிறப்புகளை வழங்குதல். பரிந்துரைக்கப்பட்ட முறையில் மற்றும் நிபந்தனைகளின் கீழ் ஆசிரியர் கல்வியில் கௌரவப் பட்டங்களை வழங்குதல். ஆசிரியர் கல்வியை மேம்படுத்துவதில் கருத்தரங்குகள், பயிலரங்குகள் மற்றும் கருத்தரங்குகளை நடத்துதல் மற்றும் ஒழுங்கமைத்தல், சமீபத்திய துறையில் திட்டங்களை வழங்குதல் மற்றும் விரிவாக்க நடவடிக்கைகளை மேம்படுத்துதல். ஆசிரியர் கல்வியின் தரத்தை மேம்படுத்துதல் மற்றும் செயல்பாட்டு முறையைத் தரப்படுத்துதல். மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களிடம் நாட்டின் சமூகத் தேவைகள் பற்றிய விழிப்புணர்வையும் புரிதலையும் ஊக்குவித்தல் மற்றும் அத்தகைய தேவைகளை நிறைவேற்ற அவர்களைத் தயார்படுத்துதல்.
சான்றுகள்
தொகுவெளி இணைப்பு
தொகு- தமிழ்நாடு ஆசிரியர் கல்வியியல் பல்கலைக்கழக அதிகாரப்பூர்வ தளம்
- தமிழ்நாடு ஆசிரியர் கல்வியியல் பல்கலைக்கழக அதிகாரப்பூர்வ தளம்
- தமிழ்நாடு ஆசிரியர் கல்வியியல் பல்கலைக்கழக அதிகாரப்பூர்வ தளம்
|
இக்குறுங்கட்டுரையைத் தொகுத்து, விரிவாக எழுதி, நீங்களும் இதன் வளர்ச்சிக்கு உதவுங்கள். |