சுய அறிதிறன்
சுய அறிதலறிவு அல்லது சுய அறிதிறன் (metacognition) என்பது "அறிவாற்றல் பற்றிய அறிவாற்றல்", "சிந்தனையைப் பற்றிய சிந்தனை", "தெரிந்து கொள்வது பற்றி அறிதல்", "ஒருவரின் விழிப்புணர்வு பற்றி அறிதல்" மற்றும் உயர்-வரிசை சிந்தனைத் திறன்கள் ஆகும். இந்தச் சொல், "அப்பால்" அல்லது மேலாக என்று பொருள்படும் மூலச்சொல் மெட்டாவில் இருந்து வருகிறது.[1] சுய அறிதிறன் பல வடிவங்களை எடுக்கலாம். இது எப்போது, எப்படி கற்றுக்கொள்வது அல்லது சிக்கல் தீர்ப்பதற்கான குறிப்பிட்ட உத்திகளைப் பயன்படுத்துவது பற்றிய அறிவை உள்ளடக்கியது.[1] அறிவாற்றல் பற்றிய அறிவு மற்றும் அறிவாற்றல் பற்றிய கட்டுப்பாடு ஆகிய இரண்டிற்கும் பொதுவாக இரு கூறுகள் உள்ளன.[2]
நினைவகம் மற்றும் நினைவூட்டல் உத்திகள் பற்றி தெரிந்துகொள்ளப்பட்ட மெட்டாமெமரி (metamemory), ஒரு முக்கிய வடிவமாகும்.[3] கலாச்சாரங்கள் முழுவதிலும் உள்ள புரிதல் செயலாக்கத்தின் மீதான கல்வி ஆராய்ச்சி ஆரம்ப கட்டங்களில் உள்ளது, ஆனால் மேலும் வேலைகள் ஆசிரியர்களுக்கும் மாணவர்களுக்கும் இடையே உள்ள குறுக்கு-கலாச்சார கற்றலில் சிறந்த விளைவுகளை வழங்கலாம் என்பதற்கான அறிகுறிகள் உள்ளன.[4]
மேற்கோள்கள்
தொகு- ↑ 1.0 1.1 Metcalfe, J., & Shimamura, A. P. (1994). Metacognition: knowing about knowing. Cambridge, MA: MIT Press.
- ↑ Schraw, Gregory (1998). "Promoting general metacognitive awareness". Instructional Science 26: 113–125. doi:10.1023/A:1003044231033. https://archive.org/details/sim_instructional-science_1998-03_26_1-2/page/113.
- ↑ Dunlosky, J. & Bjork, R. A. (Eds.). Handbook of Metamemory and Memory. Psychology Press: New York.
- ↑ Wright, Frederick. APERA Conference 2008. 14 April 2009. http://www.apera08.nie.edu.sg/proceedings/4.24.pdf பரணிடப்பட்டது 2011-09-04 at the வந்தவழி இயந்திரம்
வெளி இணைப்புகள்
தொகு- The International Association for Metacognition
- Metacognition in Learning Concepts பரணிடப்பட்டது 2018-03-17 at the வந்தவழி இயந்திரம்
- Metacognition: An Overview பரணிடப்பட்டது 2009-04-18 at the வந்தவழி இயந்திரம் by Jennifer A. Livingston (1997) at Buffalo.edu
- Metacognitive knowledge